买 包

前天因为缴电话费(我的手机被莫名其妙收80元话费,据查属于漫游费,是我所在地信号弱而邻市信号强飘过来的把本来不收费的接听误认为漫游而误收的钱，解释的很牵强，服务态度很好，就是钱没有了)顺便去买一个包，身上常背的包是94年公司团代会的记念品，已经很破旧了，与我当前的身份形象有点不相符，所以就决心让它退居二线。

庵埠有个工业区,遍地的小百货,店铺林立,几乎每家都有几个铺面,我去过几家五金店,门可罗雀很少有人光顾。这里的东西一般较西北便宜，有太多的假货渠道，流通信息很快。这里有个街边早市，凡是能卖的东西都能看到，从早上6：30到8：30，很便宜，我腿上一条裤子，店里90元，早市只需40元，一样的料和牌，让我很后悔一阵。买包的有五六家，我只看过一条街，大概是中午1点多的样子，几十家铺面就我一个看客。在第二家，我看到一个帆布包。样子笨拙，做工尚可，要价45元，我还价20元，并且不再改价。店面有20多个平方米，挂满各种中下等档次的箱包，里面有三个店员，一个女人是老板，还有两个年轻女孩，她们操半生普通话和我讲价，我只一句20元后作势要走。她们说着我听不懂的当地话不停议论，我见状就迈着坚定的步子出了店面，女孩后面喊“再加些”，我没有理睬。转到第四家，里面的店员有6位之多，男女老少都在打瞌睡，看样子是一家人，这里的帆布包稍小点，要价38元，丝毫不少。没办法，我往回走，等走到我路过去的第一家店铺时，我冲里面张望的店员喊了一声“22元，买不买”！然后就走。听见后面喊了一声“等一下”！（西北生意人一般都喊“拿走吧”）回到店里，我们又开始第二轮讨价还价，经过1元1元的较量，最终23元我拿到那个时髦实用的帆布包。想着这一番“斗智”的过程，我不禁为南方人锲而不舍的生意经感慨万千，为了1元钱他们不到目的不罢休，而我们则往往会不耐烦或者不屑一顾，我们缺乏执著，没有明确的目标！与很多改变自己命运的机会失之交臂，最终造成不可挽回的损失。

学会克制和理解

人生有很多不如意。家庭事业上都会有被委屈和不被理解的境遇，这时候是做个“无理也要抢三分”的“强者”还是有理也会“得饶人处且饶人”的“弱者”呢？前有会让你平时的儒雅形象大大改变，脸红脖子粗的争执肯定不会比平静好看，万一不幸的是不善言词的你刚好遇到个不讲道理又缺乏修养的怪物，那么你最后的形象就是惨不忍睹！

克制和理解是中国古文化流传下来的美德，我们应该发扬光大推而广之。比如在家里，和父母爱人孩子就不能呕气，就私心来讲，任何人都和你有关联，万一气的生病你会心疼的，何不努力克制自已理解别人化干戈为玉帛呢?比如在单位,和抬头不见低头见的同事更不能呕气，因为亲人之间不记仇，而别人就说不上，刚好对方是个小人，他会揪住你不放，在背后中伤你，众口铄金的意思说的是再强壮的人也架不住别人群起攻之，相信我们都不愿意成为众人之矢的。但是世事难料，而今的人们因为工作压力，权钱的诱惑变得面目全非小人成堆,好人独力难行，更何况本来没有的事被人家“有心”地讲上百十遍就会变成铁的事实，像我们这些憨厚忠实的人总看别人是好的,结果人家已经挖好智力陷阱让你跳,所以要克制自己。

克制和理解不等同于懦弱，对于那些势利小人一定要看好时机猛然还击并且不能手软,但是这种度一定要把握好。

我们都不是诸葛亮，没有舌战群儒的口才,话不在多点到就灵，转身就走风度犹存，要懂得进退之术，知道何时抽身走人效果最好才行。还有，不要太在意别人吹来的耳边风，即使是确有其事也一笑置之，只要心中防着就好。

克制和理解好比秦始皇遍寻不着的长生药，是让你保持年轻态和好风度的不可替代的必须品，保持好的心情就会青春永驻了，就会让你穿上一件永远时髦永远漂亮的美丽的外套，这种千金万斛也买不到的好处是需要修炼才能达到的境界。人的性格里都有五分钟的高峰缓解期，如果克制五分钟情况就会不同，结果也会不同。我想不管到什么场合，我们就在心底里提醒自己一句，克制五分钟再说，五分钟后还是不能控制自己就选择出击，既然出击就打不了胜仗不收兵！

能力和教育

人具有极强的可塑性，通过学习和教育就能掌握非常有用的知识和能力。只有能克服内心的恐惧和自卑，每个人都能在一生有限的时间里做出惊天动地的事业来。

犹太人是世界上最具商业头脑的人种。父母从小就给孩子锻炼的机会，迫使他们从小进行商业活动，养成一种和年龄一起增长的捕捉商机的特殊能力，等他们学校毕业走上社会时，已经具备了在社会闯荡的阅历和原始的资金积累，一旦条件成熟，他们很快就会成为成功的商人，拥有非凡的财富。犹太人是怎样锻炼自己的孩子呢？当小孩第一次背起书包上学时，父母就给孩子一个铜板，并且要他下星期交回两个铜板，孩子们就在学习之余想方设法完成任务，他们批发来糖果或学习用具卖给那些嘴馋或急需用具的同学，从而达到挣钱的目的。下个星期，父母又会给他两块铜板，让他赚取四块铜板，如此有效实用的方法给与了孩子自力更生和卓越的外交能力。在我们为了孩子的学费发愁的时候，也许犹太人的小孩已经挣够上大学的钱了。这是一种教育理念上的差异，当我们的孩子玩耍的时候，小犹太孩子已经拿着报纸沿街叫卖，别小看一个铜板的价值，它能改变一个人的命运。

我们这代人就存在这样那样遗传的劣根性，我们的孩子们更胜我们！他们就业和生存的压力比现在更大，让孩子具备一份自给自足丰衣足食的能力是多么的重要啊。记得九十年代初，中国就出现过博士生上街补鞋的惊天新闻，那时候博士生凤毛麟角非常珍贵，我国时状也是求才若渴，人才的流失和弃用从侧面反映出国家教育模式的缺陷，我们只注重书本上的理论知识，忽略了实用能力的锻炼，造成很多无法挽回的遗憾。

走上工作岗位的我们同样面临各种各样的挑战，这就需要一个展现和锻炼自己的平台。我们依然年轻，有机会在社会这个大熔炉的锤炼下增强自身的可塑性，为企业、为家庭多承担一份责任。

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